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直拳KO論文寫作營初階班課程說明

Writer's picture: Wu MengYuWu MengYu

從Kate開始起心動念要與住院醫師們分享自己論文寫作的理念,到實際開班招聚學員來上課,這中間應該是經過了長達7到8年的時間。這期間Kate也在急診/重症學門領域的國際期刊上以第1作者或指導作者的身份,發表了20多篇關於ECMO在臨床上各方面應用的回溯性研究。Kate也在這個撰寫論文的過程中一步一腳印地學會了要產生一篇能夠被刊登的臨床研究的許多knowhow。在這些knowhow中,Kate認為最基本的有4個門檻:

第一道門檻就是能順利地使用統計軟體迅速輸出實驗結果。因為常常缺乏有效的奧援,初學者常常就停滯在此處無法繼續前進。

第二道門檻是論文寫作的邏輯。當你老是在Reviewer的評語裡看見類似”你的實驗結果並不足以支持你做這樣的論述”的語句時,你就需要回頭來檢查你寫作的邏輯是否偏離了主旋律。從論文的題目開始,每一段寫作都有它制式上需要被表達的寓意。問一個真是問題的問題,再假設你可以回答它,接下來設計一個場景讓你來使用科學的手法來演繹你的實驗過程及導出實驗結果,最後賦予你的實驗結果臨床意義並告訴讀者們到底你的假設成立不成立。

第三個門檻在於選題,尤其像 Kate花了很長的時間專注在同一個研究主題上,要怎樣把大家已經寫爛的東西再找出一些寫作的新意來博眼球呢? 這就需要審慎地蒐集及閱讀這個主題近來發表的重要references來找出尚未被回答的問題。

第四個門檻在於如何把前面三個概念編織在論文中。就像在Results段你不能只說病人術前資料請看表一,術中或術後資料請看表二,在院死亡獨立危險因子分析請看表三…總是中間還要穿插一些語句才能形成一個完整的Results段。

直拳KO論文寫作營的初階班課程設計就是在5個小時內帶學員一起認識,模仿,與實際操作來跨越這4個門檻,讓學員能在最短的時間裡對自己想做的或正在做的臨床研究有一個整體的概念,有能力去打破現在的困境或避免將來走入死胡同中。Kate今年也很幸運地能邀請到統計顧問Stacy一起來組成團隊來進行授課,看今年學員們的熱烈反饋,Kate就知道自己做對了。最後是感謝長庚系羅平安社的鼎力支持讓2019直拳KO論文寫作營的初階班在3/23也順利舉行。未來,在柯理事長的支持之下,直拳KO論文寫作營也會在台灣血管通路健康協會的平台上陸續舉辦各種活動,冀望能觸及更多對臨床論文寫作有興趣及需要的醫師們,藉著更多的對話與合作使大家一起成長!! 這個九月我們會再推出直拳KO論文寫作營初階班,歡迎新一代的學員們來報名,有興趣的年輕人們,請密切追蹤我們直拳KO的FB哦!!



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